1. IB 现状：

由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。目前全球146个国家的3,643所学校开设IB课程。马来西亚地区截止2013年8月已经有34所授权IB学校, IBL属于正在申请程序中的IB学校，预计将会在2019年完成申请。

IB的历史时间线

2. 课程设置：

我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程（IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学（PYP）和IB中学课程（MYP），但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。
所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文（EE）和知识论文（TOK）的3分，IBDP的总分数为45分。
IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高。

IB课程一览

3. 课程难度：

虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-LEVEL高。

4. 评估方式：

学生考核有学校内部评估（Internal Assessment）和外部评估（External Assessment）两种。学完两年的高中课程，最后参加一次全球统一的考试，也就是所说的“外部评估”，每个科目一般有三个考卷，第一个考卷是选择题，第二个是问答题和实验题，最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比折算成7分，6分等成绩。
这里需要跟大家说明的是，并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书（Certificate）考试或者是文凭考试（Diploma）。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。

5. 大学申请认可度：

UBC曾经对IB大一新生和加拿大高中文凭大一新生做过对比分析（附图1）；剑桥大学于2013年也对IB学生做过分析（附图2），一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生，同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。

附图 1

附图2

6. FAQ常见问题：

Q1. IB学校马来西亚地区有多少？
答：截止2018年5月28日，马来西亚地区授权IB学校有34所。其中PYP学校有9所，MYP学校有17所，DP学校有20所，CP学校有1所。

Q2. 不去IB学校学习，可以自己自学，自己报名考试吗？
答：不可以。IBO管理严格，每所学校有代码，每个学生也有代码。不能自己报名考试，必须在IB授权学校学习并考试。

Q3. 哪些孩子适合读IB课程？哪个阶段读IB课程好？
答：IB适合优秀并善于管理利用时间的学生；适合英语能力较高的学生。
​想读IB课程的学生，尽量从小学开始。除非英语特别好，不建议学生中三毕业之后开始读IB课程。

Q4. 大考考得不好，可以重考吗？
答：可以的。IB有Retake考生。

总的来说，IB国际文凭课程在马来西亚都越来越火，是在上大学后能够适应大学生活的课程。现在世界名校竞争越来越激烈，成绩不是申请大学的唯一筹码，而学生自身各方面的能力才是申请中让考官更为注重的方面。因而，需要根据自己的实际情况选择最合适的课程，当然像托福雅思等语言成绩也是必不可少的！

改编与整理： Weehom Liau - IBL Education
原文：吴刚三号的博客 - 新浪教育